SUPTECH

Organisation des cursus

Architecture pédagogique commune à toutes les formations SUPTECH

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Chaîne fonctionnelle globale

DIPLÔME
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FILIÈRE
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SPÉCIALITÉ / PARCOURS
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NIVEAU
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SEMESTRE
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GROUPE DE COMPÉTENCES
   │
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UE — Unité d'Enseignement
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EE — Élément d'Enseignement
   │
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ENSEIGNEMENT
   │
   ├── GROUPE
   └── ENSEIGNANT
          │
          ▼
       SÉANCE
          │
          ▼
    OCCUPATION SALLE

1 Principe général

L'organisation pédagogique de SUPTECH repose sur une architecture commune permettant de gérer différents types de formations :

  • Cycle préparatoire
  • Licence
  • Bachelor
  • Cycle ingénieur
  • Master
  • Bachelor européen
  • Master européen
  • Autres formations diplômantes ou spécialisées

Cette architecture est générale. Tous les diplômes n'utilisent pas nécessairement tous les niveaux de la même manière.

2 Diplôme

Le diplôme représente le cadre académique principal.

Exemples

  • Diplôme National d'Ingénieur
  • Licence
  • Master
  • Cycle préparatoire
  • Bachelor Européen
  • Master Européen

Comporte :

  • une ou plusieurs filières
  • plusieurs niveaux
  • plusieurs parcours/spécialités

3 Filière

La filière représente un domaine de formation à l'intérieur d'un diplôme.

DIPLÔME NATIONAL D'INGÉNIEUR
├── Filière Informatique
├── Filière Télécommunications

La filière peut comporter des enseignements communs à l'ensemble de ses spécialités.

4 Spécialité / Parcours

La spécialité ou le parcours permet de différencier les orientations pédagogiques.

Filière Informatique
├── Génie Informatique
├── Réseaux Informatique
├── Intelligence Artificielle

Peut avoir :

  • des UE communes
  • des UE spécialisées
  • des UE optionnelles
  • des EE communs avec d'autres parcours

5 Niveau

Le niveau représente l'année ou le niveau académique.

Exemples

  • 1ère année
  • 2ème année
  • 3ème année

Selon le diplôme :

DiplômeNombre de niveaux
Cycle préparatoire2 niveaux
Licence3 niveaux
Bachelor3 niveaux
Cycle ingénieur3 niveaux
Master2 niveaux

6 Semestre

Le niveau est organisé en semestres.

1ère année
├── Semestre 1
├── Semestre 2
2ème année
├── Semestre 3
├── Semestre 4
3ème année
├── Semestre 5
├── Semestre 6

Le semestre est important pour :

  • la programmation pédagogique
  • les UE
  • les EE
  • les horaires
  • les examens
  • les coefficients
  • les crédits
  • la planification des enseignements

7 Groupe de compétences

Le groupe de compétences permet de regrouper les enseignements selon leur domaine pédagogique.

Compétences de base & sciences fondamentales

  • Mathématiques
  • Informatique fondamentale
  • Sciences fondamentales

Sciences & techniques de l'ingénieur

  • Électronique
  • Systèmes informatiques
  • Automatique
  • Systèmes et aide à la décision

Compétences spécialisées

  • Intelligence artificielle
  • Réseaux
  • Télécommunications
  • Cybersécurité
  • Génie logiciel

Compétences linguistiques

  • Anglais
  • Français
  • Autres langues

Communication & Soft Skills

  • Communication
  • Travail en équipe
  • Leadership
  • Développement personnel

Management & environnement économique

  • Management
  • Économie
  • Gestion
  • Droit
  • Entrepreneuriat

Préparation à la carrière professionnelle

  • Stage
  • Mini-projet
  • Projet
  • Projet de fin d'études
  • Préparation à l'entreprise
Important : Un groupe de compétences n'est pas une UE. Il constitue un niveau de classification pédagogique permettant de regrouper plusieurs UE.

8 UE — Unité d'Enseignement

L'UE est l'unité pédagogique principale du cursus.

Attributs :

  • un nom
  • une abréviation
  • des crédits
  • un coefficient
  • une nature
  • un régime
  • un semestre
  • une spécialité de rattachement
Groupe : Sciences & techniques de l'ingénieur

├── UE Systèmes informatiques
├── UE Électronique
├── UE Management de projets

9 UE communes et UE spécialisées

UE commune à une filière

Toutes les spécialités d'une filière partagent certaines UE.

UE spécialisée

Chaque spécialité possède ses propres UE spécifiques.

UE commune à plusieurs spécialités

Une même UE peut être utilisée par plusieurs parcours.

Il faut éviter de créer artificiellement plusieurs copies de la même UE lorsque le contenu pédagogique est réellement identique.

10 EE — Élément d'Enseignement

L'EE est le composant pédagogique d'une UE.

Attributs :

  • coefficient
  • crédits
  • heures de cours
  • heures de TD
  • heures de TP
  • examen
  • code ECUE
  • régime
  • semestre
UE : Intelligence Artificielle
├── EE : Machine Learning
├── EE : Deep Learning
├── EE : Computer Vision

11 Enseignement

Il faut distinguer clairement EE et enseignement.

EE

Décrit ce qui est enseigné.

EE = Machine Learning

Enseignement

Décrit une affectation pédagogique concrète.

  • EE
  • Spécialité
  • Niveau
  • Groupe
  • Enseignant
  • Semestre
  • Année

C'est cette entité qui devient ensuite planifiable.

12 Groupe d'étudiants

Un groupe représente les étudiants effectivement pris en charge pour un enseignement.

Exemples

  • ING1-1
  • ING1-2
  • ING1-3
  • ING2-1
  • ING2-2

Un même EE peut être enseigné à plusieurs groupes.

13 Enseignant

L'enseignant est affecté à un enseignement.

L'affectation permet de prendre en compte :

  • disponibilité
  • type d'enseignement
  • groupe
  • semestre
  • spécialité
  • charge pédagogique
  • salle préférée (éventuellement)

La disponibilité de l'enseignant est gérée séparément par : enseignant_disponibilites.

14 Séance

La séance correspond à la réalisation concrète d'un enseignement à une date et une heure données.

Groupe : ING2-1

EE : Machine Learning
Groupe : ING2-1
Enseignant : X

        ↓

Séance
15/09/2026
08:30 – 10:00
TD

La table seance constitue le niveau opérationnel du planning.

15 Salle

Une séance peut être associée à une ou plusieurs salles grâce à : occupation_salle.

Attributs :

  • capacité
  • type
  • bâtiment
  • étage
  • équipements
  • statut
  • accessibilité

16 Équipements

Les équipements sont séparés des salles.

SALLE
   │
   └── salle_equipement
             │
             └── EQUIPEMENT
  • vidéoprojecteur
  • ordinateur
  • tableau interactif
  • équipement réseau
  • équipement laboratoire

Règle essentielle

UE ≠ EE ≠ Enseignement ≠ Séance

Principe fondamental pour la base de données

NiveauSignification
DIPLÔMEFormation diplômante
FILIÈREDomaine de formation
SPÉCIALITÉ / PARCOURSOrientation
NIVEAUAnnée/niveau académique
SEMESTREPériode pédagogique
GROUPE DE COMPÉTENCESClassification pédagogique
UEUnité d'enseignement
EEÉlément d'enseignement
ENSEIGNEMENTAffectation pédagogique
GROUPEGroupe d'étudiants
ENSEIGNANTIntervenant
SÉANCERéalisation planifiée
SALLERessource physique
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